Школа № 142 Амур-Нижньодніпровський район
 
.

 

 

 

 

 

 

 



Сценарій випускного вечора

СЦЕНАРІЙ ВИПУСКНОГО ВЕЧОРА ДЛЯ  11 КЛАСІВ

«КОРАБЛИК  ДИТИНСТВА»

Актова зала прикрашена в морському стилі, сцена прикрашена макетом парусника. На рампі сцени – зображення волн та святкова арка із повітряних кульок.

(Звучать фанфари)

Ведуча:   Ось  і прийшов останній шкільний вечір,

А травень - чарівник, погляньте самі,

Уквітчав рясно білими, акацію

 Ніжними, духмяними квітками!

Ведучий:   Ми дорослими стали і відліку час,

У життя невідоме почнеться у нас!

Радість і сум завжди поряд в житті!

Сьогодні  з дитинством прощаємось ми !

Ведуча :  Пари  увійдуть в цю актову залу

До урочистого першого балу!

Ведучий : Перший учитель і перший урок,

Перший букварик і перший дзвінок.

Сумно прощатись із школою нам.

Тож  зустрічайте!

Ведучі разом : Аплодисменти випускникам !

(звучить урочиста музика, до  зали  входят парами випускники)

Ведучий : Зустрічайте! Випускники 11-А класу на чолі із класним керівником Астафуровою  Мариною Володимирівною!

Ведуча : Зустрічайте! Випускники 11-Б класу  на чолі із класним керівником Кулідою Ольгою Петрівною!

(класи  входять  до зали і сідають у партері )

(Звучить лірична мелодія)

Ведуча:   Час… він невпинно  йде вперед, відраховуючи секунди, хвилини, години, тижні. Ось і настав наш випускний вечір.

Ведучий:  Зараз ми ще повноправні  мешканці чудової країни, яка має назву ДИТИНСТВО! 

Ведуча:  Но пройде лише обмаль часу і усі ми  відправимося у далекі країни зовсім не іграшкового життя – у доросле життя,  сповнене сумлінь та відкриттів.

Ведучий:  Пані та панове! Сьогодні у житті кожного з нас, в житті нашої школи видатна подія – від шкільної пристані в далеке  плавання відправляється  корабель із  назвою «ДИТИНСТВО»!

Ведучий: Чарівний світ навчання й пізнання,

Від парти класної до швидкісних ракет,

Від букваря до незліченних таємниць,

Йдемо в нове життя, завжди вперед!

Ведуча : Тож  вирушаймо до дорослого життя, шановні випускники!

Ведучий : У нас в школі свято, а будь-яке свято не обходиться без гостей. Сьогодні на нашому святі присутні :

Представлення  гостей------------------------------------------------------------------

(звучить музика із репертуару О.Білозір)

Ведуча:    Для мене моя Батьківщина

Це край, де я народилась,

Для мене моя Батьківщина – акації, верби , тополі…

Бо в кожній шумить Україна,

 а значить – життя наше й доля!

Звучить  національний гімн України.

Ведучий  : Наш урочистий  вечір відкрито. І перше слово надається  директору школи  Хмеленко Людмилі  Вікторівні.

(Слово директору)

Ведучий : Біля мікрофону, зі словами вітання, гості  нашого свята.

иступ  гостей свята)

 

(Звучать фанфари)

Ведучий:  Фанфари в залі пролунали,

Урочистий момент настав!

Нам зараз вручать атестати

До них так довго кожен   крокував!

Ведуча:   Ось нелегкої праці результати -

Здолали іспитів дев’ятий вал!

Сьогодні нам вручають атестати

Відкрито наш останній

Шкільний бал!

Ведучий:   Настав визначний  момент нашого свята.  Для проведення  урочистої  церемонії вручення документів про повну середню освіту  ми запрошуємо директора школи Хмеленко Людмилу Вікторівну та заступника директора з навчально-виховної роботи  Данюшину Людмилу Миколаївну.

(Проходить церемонія вручення атестатів та нагородження медалістів)

КАПУСТНИК

(Звучит музикальная композиця на морскую тематику)

Ведущий:  Кораблик детства уплывает в детство

И больше не вернется он назад ,

Паруса расправлены по ветру,

Он гудком приветствует ребят.

Ведущий: Ветерок на палубе тронет чьи-то волосы

И в туман уносится чей-то нежный взгляд,

Уплывает детство, уплывает детство,

И выпускники о нем грустят.

Ведущий  : Сказочной, волшебною страною

Детство остается за кормою;

Детство, словно перышко жар-птицы,

Даже вдалеке всегда искрится…

Звучат позывные. Голос диктора : Киевское время – 22 часа. Пояснение для медалистов – 10 часов вечера, для замученных экзаменами выпускников – большая стрелка находится на двенадцати, маленькая - на десяти; для родителей – уже вечер.

Ведущий : Эта школа распахнула для нас двери много лет назад.

Ведущий :  Пришло время заглянуть в прошлое и снять гриф секретности  с документов одиннадцатилетней давности.

(Звучит запись азбуки Морзе, выходят двое новых ведущих в головных уборах моряков)

Ведущий : Из секретных архивов отдела народного образования. Ранним осенним утром 2002года к серому, почти новому зданию стекались разновозрастные группы людей, идентичность внешнего вида которых наводила на странные размышления.

Ведущий : У входа в здание народного образования формировались группы лиц в возрасте от 6 до 7 лет для постановки очередного експеримента по воспитанию гениев и вундеркиндов.

(Звучит фонограмма песен про школу)

Ведущий : Не повторить, не подсмотреть украдкой

Какими были мы когда-то, лет семи.

И в ранец, тонкие, собрав тетрадки,

Стояли перед школьными дверьми.

Ведущий:  Не надо больше изучать нам азбуку,

Не возвратить нам школьные года,

Зубрить опять таблицу умножения

Нам не придется больше никогда!

(Звучит азбука Морзе)

Ведущий : Из секретных архивов отдела народного образования.

По истечении четырех лет агенты народного образования (называются фамилии учителей начальных классов ) завершили свою часть эксперимента, в результате которого сформировалась группа лиц, достигшая 10 летнего возраста и умеющая в совершенстве читать, писать и говорить.

Ведущий : Здесь, сегодня, главный наш зритель

Наш любимый, наш первый учитель!

(Под мелодию группы «Машина времени» «За тех, кто в море» выпускники приглашают к микрофонам первых учителей.)

Ведущий : Вы помните, как все начиналось,

Как был труден для нас первый класс,

 Мы - сегодня уходим, и все же,

Будем помнить всегда мы о вас!

(Слова поздравления говорят первые учителя выпускников, выпускники вручают цветы своим учителям)

(Звучит мелодия песни про маму)

Ведущий: Дорогие наши родители

Мы хотим вам спасибо сказать!

За заботу, за то, что вы с нами

Все готовы экзамены сдать!

Ведущий :  С нами вы из класса в класс переходили,

Набирались знаний и росли,

Все, чему нас в школе научили,

Все осилить вы нам помогли.

Ведущий :  Мамы и папы, братья и сестры,

Бабушки, дедушки, дяди и тети

Тоже внесли свой существенный вклад,

Чтоб выпускник получил аттестат!

Ведущий:  Вам мы благодарны за поддержку,

взрослой жизни постигая суть.

Оправдаем ваши мы надежды

Среди сотен - свой отыщем путь!

(Звучит лирическая мелодия , на сцену приглашаются представители родительского комитета для слов напутствия выпускникам)

Ведущий :  Прощальный школьный вальс прозвучал сегодня не только для нас. Мы хотим пригласить на вальс наших родителей, и пускай эта нежная мелодия закружит всех в воспоминаниях, в надежде и любви.

(Выпускники приглашают на вальс своих родителей, звучит мелодия

 А. Рыбникова из к/ф «Тот самый Мюнхаузен»)

(Звучат позывные, азбука Морзе)

Ведущий : Из секретных архивов отдела народного образования. Сформированным в 2002-2006 годах группам лиц предстояло 11 долгих лет претерпеть на себе много различных экспериментов под наблюдением шефа агентов народного образования.

(Демонстрируется слайд-фото директора школы)

Ведущий:  Информация к размышлению. Директор - он же учитель, он же координатор школьных экспериментов.  Характер -  местами уравновешенный, стойкий к внешним влияниям, бдителен к нарушителям чистоты и порядка, все видит, все слышит, все знает.

( Звучит музыка на тему «Море»)

Ведущий : Плывет корабль по волнам знаний,

И вы стоите у руля,

Ведете четко и умело

Вы всю команду корабля!

Ведущий :  Конечно, иногда штормило,

Но убедить вы всех могли,

Что шторм – всего лишь дуновенье,

Что лишь две мили до земли!

(Звучит мелодия на морскую тему. Выпускники вручают директору школы символический подарок – небольшой макет парусника, сопровождая подарок соответствующими шуточными комментариями)

(Звучат сигналы азбуки Морзе)

Ведущий:  Информация к размышлению. Совершенно секретно. Характеристика на агентов народного образования в области обучения, назидания. поощрения, ободрения, порицания, питания, в общем – воспитания.

Ведущий : Особые приметы – умение с честью выходить из трудных ситуаций, умение петь при отсутствии голоса, танцевать при отсутствии чувства ритма, открывать душу каждого особым ключом и хранить его только у себя!

Ведущий: Стара как мир, эта школьная драма-

С детьми прощается классная мама.

Она их недавно за двойки гоняла,

Звонила домой, за прогулы ругала.

Ну а теперь говорит : «Эти дети

Самые лучшие на нашей планете!»

Ведущий :   Педагогов нет прекрасней

Лучше наших- наших классных!

Их просим на сцену подняться сейчас.

Чтобы отдать свой последний наказ!

(Выступление классных руководителей с напутственным словом)

Ведущий :  Пришлось вам с нами потрудиться

За годом год и день за днем ,

Увы, пришла пора проститься,

Мы покидаем школьный дом!

Ведущий : Желаем вам скорее в отпуск,

Уплыть, уехать, убежать!

В круиз – на лайнерах, на яхтах

С умом и пользой отдыхать!

(Музыкальный подарок для классных руководителей. Выпускники исполняют шуточную танцевальную композицию на тему «Морское путешествие»)

(Звучит запись азбуки Морзе)

Ведущий : Совершенно секретно. Характеристика на помощников шефа – агентов народного образования в областях всех наук. Натуры деятельные, суперактивные, имеют навыки и умения общения с любыми индивидуумами. Особые приметы: увлеченность, способность быстро производить поиск, умение находиться сразу в нескольких местах.

Ведущий: На сцену приглашаются –

(Выпускниики приглашают на сцену для  награждения в разных номинациях завучей школы) :

-самый дальновидный завуч;

-самый доброжелательный завуч;

-самый экспериментальный завуч;

-самый информационный завуч.

(Звучит мелодия на морскую тему)

Ведущий: Смотри, на причале кто-то машет нам платочками, цветами, подает сигналы лазерными фонариками.

Ведущий : (Смотрит в бинокль)

Так, так, все ясно!

Агенты народного образования, характеризующиеся узкой специализацией, приступившие к дальнейшему принятию умений школьников, полученных в начальной школе…

Ведущая: Нет, нет, это не агенты! Это же наши любимые, уважаемые учителя, которые собрались на школьной пристани и провожают нас в дальний  путь!

Ведущий : Мы любим вас, чего же боле?

И это вовсе не слова!

Как хорошо, что в этой школе

Друг с другом нас свела судьба!

Ведущий : Все сохраним, что вы нам дали

Как добрый бескорыстный дар.

Огонь  души, сердечный жар

Нас в эти годы согревали.

Ведущий :  Мы научились жизнь любить,

Трудиться, петь, играть  на сцене.

Вы мудро нас учили жить,

Не попирая наших мнений.

Ведущий :  Мы очень-очень любим вас ,

Открыто, искренне, сердечно.

И в этот драгоценный час

Запомнить вас хотим навечно!

(Выпускники представляют сценки- пародии на различные ситуации во время уроков и поздравляют учителей-предметников)

(Звучит мелодия на морскую тему)

Ведущий: Да, повесть о детстве подходит к развязке

Дописаны главы, досмотрены сны,

Уже не надеясь на чьи-то подсказки,

Мы сами решать все задачи должны.

Ведущий :  Не каждая тропка окажется гладкой,

Не все испытания будут легки.

И жизнь перед нами лежит , как тетрадка,

В которой пока еще нет ни строки!

Ведущий:  Все, чему научили нас в школе,

Не пройдет ,не исчезнет как дым.

До свиданья, до боли знакомый

Школьный дом, ставший домом родным!

Ведущий: Школьный бал ведет свое круженье.

Кружись, Земля, Вселенная, кружись!

На бал пришли мы с корабля «Ученье»,

А после бала – на корабль с названьем «Жизнь»!

Ведущие : Счастливого плаванья, дорогие выпускники!

(Выпускники исполняют финальную песню из репертуара группы «Машина времени» - «За тех, кто в море»)

 

 

 

 

 

 

 

 

Подобається