Школа № 142 Амур-Нижньодніпровський район
 
.

 

 

 

 

 

 

 



Педрада з теми «Нова українська школа – виклики та перспективи освітньої реформи»

26 вер. 2019
26.09.19 р. відбулася у новому для нашого ліцею форматі педрада з теми «Нова українська школа – виклики та перспективи освітньої реформи»

На початку педради перед колективом виступила директор ліцею Хмеленко Л.В. з планами роботи ліцею на  навчальний рік, з поясненням принципів роботи нашого закладу в новому статусі,  а далі Полішко О.М. ознайомила присутніх з результатами ЗНО та ДПА 2019 року.

Але  в чому ж родзинка педради?

Вона проходила локаційно: педагоги збиралися не тільки усім колективом, а й за інтересами. Локації “Інноваційна діяльність закладу нового типу”, “Якісна освіта – основа розвитку інноваційної особистості”, “Про створення сучасного освітнього середовища заради гідності дитини: комфортні умови, інклюзія", “Школа  —  без булінгу, сім’я  —  без насилля” зібрали особливо зацікавлених цими питаннями педагогів, а згодом усі ми поділилися враженнями та пропозиціями щодо проведених інтерактивів.

Сприяли активній роботі філіжанка гарячої кави і смаколики - так творчий процес відбувається ще активніше!

Після плідної роботи є час і для саморозвитку! Креативними учителями були проведені чудові майстер-класи:

Власова Т.Ю. запросила на калейдоскоп хустинкових аксесуарів «Осінь – не привід сумувати! Осінь – привід хустинку пов’язати!”,

Решта І.В.  запропонувала експрес-урок“Декорування приміщення на свята”,

Алєксєєва С.М.  навчила використовувати вторинну сировину з користю на майстер-класі “Виготовлення кашпо для квітів з пластикових пляшок”, а

Безсмольна К.Г.  вразила слухачів майстер-класу корисними для господинь лайфхаками на занятті “Декорування столу серветками”.

Усі учасники отримали не лише корисну інформацію, а й задоволення!

 Новий статус надихає нас на нові звершення!

 

 

Порядок  денний

І. Л.В.  Хмеленко,  «Нова українська школа – виклики та перспективи освітньої реформи»

2. Полішко О.М. «ЗНО/ДПА – результати, висновки, перспективи»

3. Робота в локаціях

а) Данюшина Л.М. “Інноваційна діяльність закладу нового типу”

б) Іванова С.А. “Якісна освіта – основа розвитку інноваційної особистості”

в) Остроуменко А.О. “Про створення сучасного освітнього середовища заради гідності дитини: комфортні умови, інклюзія”

г)  Бугир Л.М. “Школа  -  без булінгу , сім’я  -  без насилля”

4. Підведення підсумків роботи локацій

5. Майстер-класи:

Власова Т.Ю. «Осінь – не привід сумувати! Осінь – привід хустинку пов’язати!”

Решта І.В. “Декорування приміщення на свята”

Алєксєєва С.М. “Виготовлення кашпо для квітів з пластикових пляшок”

Безсмольна К.Г. “Декорування столу серветками”

6. Підведення підсумків роботи майстер-класів