Школа № 142 Амур-Нижньодніпровський район
 
.

 

 

 

 

 

 

 


Школа сталого розвитку. Педагогічний досвід із запровадження освіти для сталого розвитку

Випереджаюча освіта для сталого розвитку. Презентація-доповідь директора школи Хмеленко Л.В.

 

 

Відгуки, листи

 

Відгук про викладання предмету «Уроки сталого розвитку» Вчитель початкових класів Смаглюк Н.В.

 

Відгук громадської організації

 

Керівник Всеукраїнського навчально-методичного центру Національної мережі шкіл сприяння здоров'ю Василенко Н.І. Відгук

 

Відгуки батьків

 

Відгуки учнів

 

Листи в газету

 

З досвіду роботи.

 

Творчі звіти-наробки вчителів за результатами участі школи у проекті "Енергоефективні школи"

 

Творчий звіт № 1, 2 "Енергоефективні школи"

 

Творчий звіт № 3,4 "Енергоефективні школи"

 

Творчий звіт № 5,6 "Енергоефективні школи"

 

Сценарії класних годин

 

Збірка уроків з енергозбереження

 

Узагальнюючий звіт про роботу над проектом "Енергоефективні школи"

 

Уроки  до факультативного курсу з теми «Про теплопостачання та теплозбереження для майбутнього споживача» вчителя фізики Тереб Л.В. КЗО ССЗШ №142 м. Дніпропетровська. Збірка допоможе вчителям проводити інтегровані уроки з теми «Енергозбереження та енергоефективність» №1

 

Уроки  до факультативного курсу з теми «Про теплопостачання та теплозбереження для майбутнього споживача» вчителя фізики Тереб Л.В. КЗО ССЗШ №142 м. Дніпропетровська. Збірка допоможе вчителям проводити інтегровані уроки з теми «Енергозбереження та енергоефективність» №2

 

Конкурсні роботи

 

"Екологічна освіта та освіта з енергоефективності в системі випереджаючої освіти для сталого розвитку" З досвіду роботи педагогічного колективу за підсумками Всеукраїнського експерименту "Формування механізмів трансформації регіональної системи на основі принципів випереджаючої освіти для сталого розвитку на період з 2009 по 2015 р.р."

 

"Здоров'язберігаючі освітні технології в системі випереджаючої освіти". З досвіду роботи педагогічного колективу за підсумками Всеукраїнського експерименту "Формування механізмів трансформації регіональної системи на основі принципів випереджаючої освіти для сталого розвитку на період з 2009 по 2015 р.р."

 

Випереджаюча освіта для сталого розвитку як інноваційна форма організації освітнього простору

 

Всеукраїнський конкурс конкурс Добро починається з тебе 2014

 

Соціальний проект „Відкрий своє серце для інших сердець”

 

Диспут на тему:  „Доброму завжди добре”

 

Проект "Чисті озера"                Додаток 1               Додаток 2              Додаток 3

 

Всеукраїнський конкурс "До чистих джерел"

 

Оцінка екологічного стану озер лівоберіжжя Дніпра в межах Дніпропетровська за складом макрофітів.Учні 8-11 класів, керівник Савенко І.В.        Додаток1            Додаток2 
Додаток3

 

Звіт про проведення акції "До чистих джерел"

 

Всеукраїнська акція  педагогічної творчості  "Чарівний ключ дитяч творчості"

 

Добрик - Всесвіт

 

Конкурс На кращу метод.розробку ОСР

 

«Інноваційний розвиток Шкіл майбутнього - стратегічний поступ української освіти» Директор школи Хмеленко Л.В.

 

Збірки заходів екологічної служби

 

"Волонтерський рух" Робота школи в напрямку  допомоги безпритульним тваринам

 

Матеріали засідань еклого-економічної служби школи

 

Збірка "Збережемо первоцвіти"

 

Збірки наробок "Школи зміцнення здоров'я"

 

"Школа проти СНІДу"  В збірнику представлено 15 тренінгових завдань відповідно до програми навчального курсу „Школа проти СНІДу”

 

Посібник узагальнення й систематизації знань з основ здоров’я для учнів 5 – 9 класів

 

Нормативно-правова база

 

Наказ головного управління освіти та науки Дніпропетровської Обласної Державної Адміністрації  Про поширення в навчальних закладах області Всеукраїнського експерименту за темою: «Формування механізмів трансформації регіональної системи освіти на основі принципів випереджаючої освіти для сталого розвитку»

 

Програма Розвитку освіти на засадах сталості з включенням у неї компоненту «Освіта для сталого розвитку» з теми: «Еколого-економічна освіта учнів   як передумова  екологічно збалансованого розвитку майбутнього суспільства» на період 2009-2015 рр.

 

Програма проведення дослідно-експериментальної роботи за темою: «Еколого-економічна освіта учнів  як передумова  екологічно збалансованого розвитку майбутнього суспільства» Термін: 2009-2015р.р.

 

ЕТАПИ ДОСЛІДНО-ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЇ РОБОТИ по темі: «Еколого-економічна освіта учнів як передумова  екологічно збалансованого розвитку майбутнього суспільства» на період 2009-2015 рр.

 

Індикатори сталого розвитку освітнього середовища

 

Концепція експериментальної діяльності за проектом “Випереджаюча освіта”

 

Опитувальник щодо діяльності школи сталого розвитку