|
Нарада при директорі25 вер. 2017
Порядок денний:
1. Соціально-психологічний вплив засобів масової комунікації на рівень агресії підлітків.
Вплив засобів масової комунікації на рівень агресії підлітків. Результати опитування «Моє медіа поле».
(соціальний педагог Біла Н.В.)
Агресія у підлітків.
(практичний психолог Сєрова І.Г.)
2. Роль профорієнтаційної роботи зі старшокласниками з урахуванням інтелектуального розвитку особистості.
Профорієнтаційна робота у школі.
(педагог-організатор Бугир Л.М.)
У світі цікавих професій.
(вчитель початкових класів Полішко Л.І.)
Ухвалили: - доповіді виступаючих прийняти до відома; - класним керівникам тримати на контролі оновлення бази даних на дітей групи ризику та дітей, які потребують посиленої педагогічної уваги (1 раз на квартал: листопад, лютий, травень ). - провести тренінгові заняття для учнів, які стоять на ВШО та в групі ризику з метою кращої соціалізації дітей.( листопад -грудень 2017р.). - соціальному педагогу та класним керівникам провести батьківський всеобуч та засідання батьківського клубу з метою педагогічної просвіти батьківської громадськості щодо зменшення впливу ЗМК на розвиток дітей ( грудень 2017). - класним керівникам включати в плани виховної роботи профорієнтаційні заходи з урахуванням інтелектуального розвитку учнів 1-11 класів ( 1 раз на семестр) - проводити аналіз діагностування нахилів та здібностей старшокласників (лютий, квітень 2017). - аналізувати результати працевлаштування випускників (травень, вересень 2018), залучати представників вищих навчальних закладів для профорієнтаційної роботи зі старшокласниками (протягом року). |