.

 

 

 

 

 

До дня гідності і свободи

22 лист. 2019
Учні 2 - Г класу на виховній годині з'ясували зміст понять «гідність» та «свобода», добирали синоніми до них, створюючи асоціативні ланцюжки.

Учні розмірковували "Як можна комусь допомогти підтримати почуття власної гідності?". Наприклад, допомогти молодшій сестрі з домашнім завданням, щоб завтра вона не отримала поганої оцінки; поспілкуватися з однокласником, якого всі ігнорують, спитати, що його цікавить.