|
|
Лабораторія актуальних питань2022-2023 н.р.Творча група «Лабораторія актуальних питань» працює над концепцією «критичне мислення» та втіленням в освітній процес принципів «академічної доброчесності». Мета:розвивати світогляд, пов'язаний з ціннісними орієнтирами учня, його здатністю бачити та розуміти навколишній світ, орієнтуватись у ньому, усвідомлювати свою роль і призначення, творчу спрямованість, уміти вибирати цільові та значеннєві установки для своїх дій і вчинків, приймати рішення. Завдання:- розвивати впевненість у собі й розуміння цінності власних думок та ідей; - брати активну участь у навчальному процесі; - ставитися з повагою до різноманітних думок; - бути готовими породжувати й відхиляти судження; - вивчити досвід наших дітей за кордоном, порівняти освітнього процесу в Європі та України.
Актуальність:- налагодження співпраці і взаєморозуміння між вчителем та здобувачем освіти; - критичне ставлення до того чи іншого аспекту розвитку нашого суспільства; - вміння підлітків протистояти непевності та труднощам.
10.11.22. Круглий стіл "Системи освіти України та Європи. Порівняймо?!"
2019-2020 н.р.Мета: розвівати світогляд, пов'язаний з ціннісними орієнтирами учня, його здатністю бачити та розуміти навколишній світ, орієнтуватись у ньому, усвідомлювати свою роль і призначення, творчу спрямованість, уміти вибирати цільові та значеннєві установки для своїх дій і вчинків, приймати рішення. Завдання: - розвивати у учнів здібності вирішувати в повсякденному житті реальні проблеми - від побутових до виробничих і соціальних; -вчити опанувати різні способи діяльності у власних інтересах і можливостях, що виражається в безперервному самопізнанні, розвитку необхідних сучасній людині особистісних якостей, -формуванні психологічної грамотності, культури мислення та поведінки - вимагати відповідної функціональної грамотності: уміння відрізняти факти від домислів, - вчити «уміти витягати користь із досвіду», «уміти вирішувати проблеми», «організовувати взаємозв'язок минулих і дійсних подій», «уміти знаходити нові рішення»; - підключитися до проекту «Академічна доброчесність». Актуальність:
План роботи ЛАП на 2019 - 2020 н.р.
29.02.2020 р. Засідання з теми «Види недоброчесної поведінки та як вона шкодить самим учням?»
25.10.2019 р. Круглий стіл "Майбутнє ліцею. Академічна доброчесність. Кодекс честі ліцею" 2018-2019 н.р.Мета:Сприяти вивченню і створенню умов для розвитку здібностей та навичок учнів в умовах програми «Нова українська школа». Актуальність:Вивчати та застосовати нові завдання і вимоги освітньої програми в сучасному навчальному закладі. Профорієнтаційна робота з учнями. Завдання:1.Обговорити та практичним шляхом дослідити зміни в «Нової української школі». 2.Підключити до цієї роботи всі служби школи, батьків.
Новини: 2 20 груд. 2018 Круглий стіл "Ми їмо, щоб жити, а не живемо, щоб їсти" Зустріч за круглим столом «Лабораторії актуальних проблем», постійно діючій у школі, під керівництвом Брижко Ірини Микитівни! Що це здорове харчування? Що корисно, що – ні? Як вести здоровий спосіб життя? Як харчуватися правильно? Як скласти своє здорове меню? Розібратися в цих питаннях нам допомогли Ірина Микитівна та запрошені гості, випускники нашої школи – дієтолог Хмелюк Т.В. та вчитель фізкультури і тренер з баскетболу Орищук Р.О. Розмова вийшла дуже цікавою і корисною, задоволення отримали і учні, і гості. 18 лист. 2018 Круглий стіл «Які зміни відбуваються в галузі освіти? Чому?» Питання : 1.Що ти знаєш про НУШ ? 2. Як нова програма втілюється в життя? 3. Профорієнтація в школі.
2017-2018 н.р.Новини: 5 18 квіт. 2018 Заключне засідання ЛАП В цьому навчальному році ЛАП працював над питанням «Інтелектуальний розвиток людини». 18.04.2018 було проведено заключне засідання, де обговорювалися питання: штучний інтелект, функціональна неграмотність. Учні різних класів змогли отримати необхідну інформацію з цих питань та обговорити їх. Присутні говорили про важливість покращення своїх інтелектуальних здібностей не тільки під час навчання, але і постійно в процесі самовдосконалення. 22 лют. 2018 Тренінг «Інтелектуальний розвиток людини» ЛАП продовжує роботу над питанням «Інтелектуальний розвиток людини». Ми проводимо разом с психологом школи ряд тренінгів, де учні різних класів можуть перевірити та покращити свої інтелектуальні здібності в ігровій формі. Запрошуємо охочих на цікаві заняття! 14 груд. 2017 Круглий стіл «Проект «Інтелект України». Інтелект – класи в нашій школі» Круглий стіл «Проект «Інтелект України». Інтелект – класи в нашій школі» Засідання пройшло під гаслом: «Знання в руках неушляхетненої людини все одно, що шабля в руках навіженого ». Ш.О. Амонашвілі Обговорювали питання: 1.«Проект «Інтелект України». Що ми знаємо про нього». 2.Інтелект класи в нашій школі. 3.Результати опитування учнів 5-11 класів. Пропозиції для подальшої роботи групи: Вивчити складові інтелектуальної сфери розвитку особистості; Скласти рекомендації, які допоможуть учням в процесі набуття знань; Продовжити тренінги «Як розвивати інтелект» (грудень-лютий) Перегляд та обговорювання фільму «Обдарена» (лютий – березень) Провести круглий стіл - зустріч "Знання-сила!?» 05.04.18 12 жовт. 2017 Круглий стіл "Інтелект. Чи сучасно бути інтелектуальним?" «Кожен учень талановитий. Треба уважно шукати іскри таланта і не дати їм згаснути». В.Ф.Шаталов Питання : 1. Що це-інтелект. 2. Види інтелекту. 3. Як визначити рівень інтелекту. 4. Розвиток інтелекту. 5.Як розвивати інтелект. 1 вер. 2017 План роботи ЛАП на 2017-2018 н.р.Модуль 3. 3. "Робота творчої групи "Лабораторія актуальних проблем"
2015-2016 н.р.
2014-2015 н.р.
2013-2014 н.р.
2012-2013 н.р.
Засідання "Лабораторії невирішених проблем""Яка повинна бути дисципліна на уроках?
|
26.11.2013 р. Круглий стіл «Я – особистість» Особистість — результат процесу виховання і самовиховання. «Особистістю не народжуються, а стають» (А.Н. Леонтьєв) Питання :
