|
|
Свято "Прощавай, Букварику!"6 бер. 2015
 В 1 - Г класі відбулося свято "Прощавай, Букварику!". Під час мандрівки країною Букварією учні повторили вивчене, допомагаючи казковим героям долати перешкоди на своєму шляху.ВЧИТЕЛЬ Зібрались дружно ми на свято Сьогодні тут останній раз, Щоб наших діток привітати І провести у другий клас. Багато доброго, нового Життя відкриє ще для вас. Як перша сходинка до цього Для всіх вас був цей перший клас.
БЛОК «ВІТАННЯ»
1. Зовсім, зовсім ще недавно Вересневої пори Мами в школу нас за руки Несміливих привели. ВЧИТЕЛЬ Давайте пригадаємо, як почався найважчий у житті кожної людини, наш перший рік навчання в школі, що було цікавого в нашому шкільному житті. ВІДЕОФІЛЬМ «ЯК ЦЕ ПОЧИНАЛОСЯ»
1.1. А сьогодні ми вже справжні, Справді справжні школярі, Бо читати і писати Ми навчитися змогли. 1.2. І задачу розв*язати, І відняти, і додати… Словом, успіхів всіляких Ми, нарешті, досягли! 1.3. Ми читати вже навчились! 1.4. Потрудились! 1.5. Ох, стомились! 1.6. Час настав нам відпочити, Посміятись, порадіти! Ще й розважити гостей: І дорослих, і дітей! ПІСНЯ 1 БЛОК « РАПОРТ»
2.1. Ми Букварика сьогодні Запросили в перший клас. Скажем ми йому: «СПАСИБІ», Що навчив читати нас. БУКВАР Доброго дня, мої любі малята! Радий зустрітись, вітаю зі святом! Я сьогодні не Буквар, я сьогодні Генерал! Моє військо – Алфавіт, Хай віддасть по честі звіт! ВЧИТЕЛЬ До здачі рапорта Букварю Стояти струнко! 2.2. Генерале Буквар! На свято прощання з тобою зібралися 30 учнів! 2.3. За час навчання в першому класі вивчено 33 літери українського алфавіту. 2.4. Учнями класу перечитано, недочитано, зачитано до дірок 143 сторінки. 2.5. Списано, переписано, недописано пачки зошитів. 2.6. Загублено 50 авторучок, 24 олівці, 10 ґудзиків, 5 поганих звичок , 3 гривні й 58 копійок 2.7. Над таблицями «поламано» 5 голів, зламано 1 парту 2.8. На території школи розбито 6 носів та дві шибки. 2.9. Клас живе цікавим та повноцінним шкільним життям і не збирається зупинятися на досягнутому. РАЗОМ :Рапорт зданий! БУКВАР Ой-ой-ой! Оце навчив! Оце дожився! ВЧИТЕЛЬ Не лякайся, Букварику! Ми жартуємо. БЛОК «БУКВИ» 3.1. Літеру за літерою Вчили ми щодня, Підійшли до світлого, Справжнього знання. ПІСНЯ 2 ВЧИТЕЛЬ Де ви, друзі, всі живете? Звідкіля так дружно йдете? РАЗОМ І великі, і малі Ми живемо в Букварі! 3.2. Ми літери відомі, Ми будь-кому знайомі, Ми літери всім звичні, Ще й дуже симпатичні! КОЖНА ЛІТЕРА НАЗИВАЄ СВОЄ ІМ*Я БУКВАР Що ж, спасибі, школярі, Букви – 33 зорі – Всі ви знаєте, як треба. Може, хоче хто про себе Щось цікаве розказати? ПОСПІШАЮЧИ, ВИХОДИТЬ БУКВА Щ Щ Щічки, щітка, ще й щипати. Дуже хочу розказати: Буква «Ща» - цікава штучка, Бо одна, але двозвучна. 3.3. Люба букво, не хвались, А уважно подивись: Це ж таких є аж чотири В алфавіті на квартирі. Познайомтесь з ними всі – Я, Ю, Є та ще і Ї. ВИХОДЯТЬ Я, Ю, Є, Ї Я Теж два звуки кожна має, Та не завжди промовляє. Ю Стане на початку слова, Або після голосного Ї Вимовляє звуків два. Є Яма, ясен, миє, вії, Їде, сіє… Ще слова… Щ Годі! Далі не веди! А коли в них звук один? Я Звук один тоді буває, Як попереду стає Приголосний Перед Є, Перед Ю І перед Я. Ось вам відповідь моя! Щ Зрозуміло! Досить, досить! Ще ось букви слова просять! Ь Знак м*який, як чарівник: Буква є, а звук десь зник. Все пом*якшує слова Добросердний цей дивак ВИХОДЯТЬ ГОЛОСНІ А, О, У, И, Е, І О Дуже любимо пісні! Наші звуки голосні Всі співають голосно Пречудовим голосом! ВСІ УЧНІ КЛАСУ НАЗИВАЮТЬ ГОЛОСНІ У Бач, сподобались! Е Авжеж! Тільки це іще не все ж. А Ми будуємо склади! Букво «Ка», іди сюди! ЗІ СТРОЮ ЙДЕ К, ЗА НЕЮ М А Ще прибігла буква «Ем». Що ж, давайте їх складем! СКЛАДАЮТЬ СЛОВО «МАК» И Ось дивіться, вийшло «Мак» І Бач, уміємо ми як! ВИХОДЯТЬ БУКВИ Д, З, Ж
Д Букви ці здружились дуже! Нумо, вимови їх, друже! СТАЮТЬ ПОПАРНО, УЧНІ ВИМОВЛЯЮТЬ ЗЛИТТЯ. Ж Букви дві, а звук один, Скрізь удвох коли завжди! З Навіть слово переносять: «Не роз*єднуйте нас!» - просять.
БЛОК «ПРИГОДИ»
ВЧИТЕЛЬ Поки ми читати вчились, То з пригодами зустрілись.
Л Ви не вчили букву «Ли»? А у нас вони були. Букви «Ти», і «Ви», і «Ни»… Де тільки взялись вони?
З Ми вивчали букву «ТРИ»… Де таке ви ще б зустрів? В слові «зошит» і «зоря» На сторінках Букваря.
Б Раз до класу на урок Закотився колобок. Ну й сміялась буква «Бе» - Колобок впізнав себе!
Р А коли вивчали «ер», Клас від подиву завмер. Р-раптом р-рипнули вор-рота, Чер-ревик р-роззявив р-рота, Р-риба кр-рикнула : -Р-рятуйте! І пір-рнула із води Пр-рямо до сковор-роди!
Ч Так ми вчились, розважались На уроці і у грі. І, нарешті, прочитали Всі сторінки в Букварі!
Т Хай кожен гість перевіря, Чи знають учні Букваря? Чи можна нам, школярикам, Прощатися з Буквариком?
БЛОК «ПЕРЕВІРКА»
СЛАЙД 1 «КРАЇНА БУКВАРІЯ» ВЧИТЕЛЬ Дорогі діти! Запрошую вас провести прощальну подорож країною Букварією. На вас очікує багато пригод та труднощів, які ви маєте подолати. Але ви це зробите з легкістю, адже ви знаєте всі букви і вмієте читати.
СЛАЙ 2 «ОХОРОНЦІ» Але щоб потрапити до чарівної країни, потрібно виконати завдання стражників, які охороняють вхід.
ЗАВДАННЯ 1: Я буду зачитувати їхні питання, а ви повинні відповісти словами, що починаються буквою А: - Як тебе звати? /Андрій/ - Як твоє прізвище? /Антипенко/ - Звідки ти приїхав? /з Америки/ - Що там росте? /Ананаси/ - На чому ти приїхав? /на Автобусі/ - Що привіз у подарунок? /Альбом/ - Що намалюєш на згадку? /Автомобіль/
ЗАВДАННЯ 2: Загадки. Всі відгадки починаються на букву В:
· Буває хмаркою вона, пушинкою буває, бува, як скло, крихка й тверда, звичайна, підкажіть,../Вода/
·<span times="" new="" roman';"=""> Взимку ляже спати дядько волохатий, лиш тоді устане, як весна настане. /Ведмідь/
ВЧИТЕЛЬ: Молодці, учні! Ви виконали всі завдання охоронців і вони пропустили нас в країну Букварію.
СЛАЙД 3 «КИРИЛО ТА МЕФОДІЙ» ВЧИТЕЛЬ Це тепер, діти, всі вчать букви по Букварю, а раніше, багато-багато років тому, у дітей не було ні Букваря, ні будь-яких інших підручників. І ось трохи більше тисячі років назад два брати, Кирило та Мефодій, склали першу азбуку – Кирилицю. З роками вона змінилася і з*явилась перша друкована книга – Буквар.
СЛАЙД 4 «ГОЛОСНІ» - Скільки всього букв в українському алфавіті? - На які дві великі групи вони поділяються? Ми потрапили в район Букварії, де живуть букви, які позначають голосні звуки.
ЗАВДАННЯ: Назвати букви.
СЛАЙД 5 «ПРИГОЛОСНІ» - Букв, які позначають приголосні звуки, більше, ніж голосних. -На які групи ми поділяємо приголосні звуки? /тверді та м*які, дзвінкі та глухі/
СЛАЙД 6 «ПАРНІ ДЗВІНКІ ТА ГЛУХІ» - Дзвінкому звуку в основному є пара. Давайте спробуємо виконати завдання країни Букварії.
ЗАВДАННЯ: Дібрати пару звукам.
СЛАЙД 7 «АЛЕЯ ДЗВІНКИХ» - В українській мові існують звуки завжди дзвінкі, без пари. - Чому вони називаються дзвінкими? - Як відрізнити дзвінкі від глухих?
ЗАВДАННЯ: Назвати дзвінкі.
СЛАЙД 8 «ПРОВУЛОК ШИПЛЯЧИХ»
ЗАВДАННЯ: -Назвіть букви. -Які з них парні? /ж – ш/ -Яка дзвінка пара Ч? /ч – дж/ -Чим цікава буква Щ?
СЛАЙД 9 «ПОЛЯНА БЕЗЗВУЧНИХ» - Хто, на вашу думку, живе на поляні Беззвучних? - Який знак в українській мові не позначає звука, але потрібен для написання деяких слів? - Яка буква пишеться, а звука ніякого не позначає?
СЛАЙД 10 «НЕГРАМОТНІ ЗЕМЛІ» -Прочитайте назву. -Хто, на вашу думку, живе на неграмотних землях чарівної країни? Ви це дізнаєтесь, відгадавши загадку:
До школи прямує хлопчак дерев*яний, Чомусь потрапляє у цирк полотняний. Відома ця казка тобі, чи не так? В пригодах лихих побував цей хлопчак. /Буратіно/
СЛАЙД 11 «БУРАТІНО І МАЛЬВІНА»
МАЛЬВІНА Я прийшла до вас у клас Привітати з святом вас. Добрий день усім бажаю. Допомоги вопрошаю! Я Буратіно буду вчити, Щоб зміг читати й букви знати.
БУРАТІНО От бачте, не хотів я учитись, Хотів тільки старанно лінитись. Скрізь я встиг накоїть лиха, А тепер сиджу вже тихо. Я із дому утікав І Букварика продав, Гроші хитрий Лис украв, А я й далі ловив ґав.
МАЛЬВІНА Неуважний, хвальковитий! Що ж з таким тепер робити? От якби ти не лінився, А старанно й гарно вчився, Щодня мчав би на урок – Не зробив би помилок!
БУРАТІНО Що ж мені тепер робити?
МАЛЬВІНА Швидко літери учити!
ВЧИТЕЛЬ Є в нас ще один неграмотний герой казки. Хто він?
СЛАЙД 12 «НЕЗНАЙКО»
ВБІГАЄ НЕЗНАЙКО, З УСІМА ВІТАЄТЬСЯ ЗА РУКУ.
НЕЗНАЙКО - Добрий вечір!
ВЧИТЕЛЬ - Не вечір, а день.
НЕЗНАЙКО - А мені все одно! Подивіться краще, яка у мене велика шапка! Чим більша шапка – тим розумніша голова!
ВЧИТЕЛЬ - Ой, Незнайку, не сміши нас! У тебе розумна голова? Ось ми зараз перевіримо, що ти знаєш та вмієш. -Яка це літера? /показую К/
НЕЗНАЙКО - Пів жука!
ВЧИТЕЛЬ - Допоможіть йому, діти. - ДІТИ - Це літера «Ка»
ВЧИТЕЛЬ - А оце? /показую О/
НЕЗНАЙКО - Кругле яйце!
ВЧИТЕЛЬ - Виручайте, школярі!
ДІТИ - Це літера О.
ВЧИТЕЛЬ Ну що ж, Незнайку, нам тебе шкода! Літер ти не знаєш, читати не вмієш…
НЕЗНАЙКО
ВЧИТЕЛЬ Ох, Незнайку, ти все переплутав! Давайте, діти, допоможемо нашим неграмотним героям, виправимо помилки.
ЗАВДАННЯ: Виправити неправильно вжиті слова, які розрізняються однією буквою.
СЛАЙД 13, 14, 15
СЛАЙД 16 Ми допомогли казковим героям і вони веселі повертаються додому, в країну казок.
СЛАЙД 17 «БУКВОЇЖКА» ВЧИТЕЛЬ Попереду на нас чекає Буквоїжка. Ви з ним уже знайомі. Він дуже полюбляє грати з буквами і переставляти склади місцями. Якщо ми виконаємо завдання Буквоїжки, то зможемо продовжити нашу подорож.
СЛАЙД 18 – 23
СЛАЙД 24 «ПІДЗЕМІЛЛЯ ЗЛИХ ПОМИЛОК» ВЧИТЕЛЬ - Ой, куди це ми потрапили? Прочитайте, діти. - Іноді в наші зошити потрапляють помилки з цього чарівного підземелля. А злюща Баба Яга приготувала нам іспит.
СЛАЙД 25 «ПОМИЛКИ» ЗАВДАННЯ: Виправити помилки в кожному слові.
ВЧИТЕЛЬ Ну, а щоб побороти зло в країні Букварії, потрібно виконати слідуюче завдання.
СЛАЙД 26 «АНТОНІМИ» ЗАВДАННЯ: До кожного із поданих слів дібрати слово, протилежне за значенням.
СЛАЙД 27 Жителі чарівної країни дякують вам за допомогу, вітають вас із святом і бажають веселих літніх канікул.
СЛАЙД 28 «КВА» ВЧИТЕЛЬ А в подарунок від них ви отримаєте веселе завдання для прощання.
ЗАВДАННЯ: Рано вранці жабенята Вчаться голосно читати: І не дивно, що слова Обов*язково містять «Ква!» От і спробуй відгадати, Що читали жабенята.
1. Цей «ква» улітку від спраги рятує./квас/ 2. Цей «кВа» учень на дошці малює. /квадрат/ 3. Ці «ква» на городі зростають І разом у борщ потрапляють. /квасоля/ 4. Цей «ква» вас читати вчить. /Буквар/ 5. Цей – звук позначає і мовчить. /буква/ 6. Родина велика в «ква» цьому живе. /квартира/ 7. А в цьому – рибка-красуня пливе. /акваріум/
СЛАЙД 29 «ЛИСТ ВІД БУКВАРИКА» ВЧИТЕЛЬ Букварик написав вам листа і хоче перевірити, як добре ви навчилися читати.
ЗАВДАННЯ: Прочитати лист від Букварика.
БЛОК «ПІДРУЧНИКИ НОВІ»
БУКВАР Я – щасливий Букварик! Я тому радію, Що всі діти в нашім класі Вже читати вміють. Допоміг я вам відкрити Диво те чудове, Як з малих зерняток – літер Виростає слово. За науку в перші дні Що ви скажете мені?
1. Спасибі тобі за добру науку, За палички перші, за першу букву. Ми пам*ятатимем довгі роки Мудрі й повчальні твої уроки.
2. Прощавай, Букварику, Наш розумний друже! Ми тобі, Букварику,
ВСІ Дякуємо дуже!
3. Тепер приведи, приведи нам за руку Підручники нові для навчання дітворі.
БУКВАРИК ВИВОДИТЬ «ПІДРУЧНИКИ»
ЧИТАНКА Я – Читанка нечитана, Навчатиму ваш клас. Я з вами говоритиму Про наш чудовий час. Букварику, мій братику, Розумна голова, Твої веселі літери Складуть мої слова. А ти спочинь до вересня, Чи просто погуляй. Букварику, мій братику, Спасибі і прощай!
РІДНА МОВА Вчилися ви на письмі писати, Тепер мову будуте вивчати. У моїй державі правил – море, Хто не вчить їх – тому сум і горе. Вчіться мови рідної, малята, Я ж вам в цьому буду помагати.
МАТЕМАТИКА Знайомі з математикою, друзі, Але за вас радію нині дуже. Адже в мені завдань, задач багато, Щоб розв*язати – треба вміть читати. Під силу вам тепер мої завдання, Лиш прикладіть до математики старання.
4. З вами ми подружимо, І похвалу заслужимо. Ви нам руку подавайте І про все розповідайте!
БУКВАРИК ДАРУЄ ПОДАРУНКИ НА ПРОЩАННЯ
ТАНЕЦЬ
БЛОК «ПРОЩАННЯ»
1. Перший раз – у перший клас! Рік тому зустрів ти нас. Тепер йдемо в клас наступний, Вітер хай нам дме попутний!
2. На землю сонце шле привіт Й тепло всьому живому, І ми прийшли в цей дивний світ, Щоб мудро жити в ньому.
3. А в світі стільки є чудес – Ну просто неможливо! І з кожним днем такий прогрес, А світ наш – справжнє диво!
4. Тому в нас сотні запитань, Бо ж хочеться все знати, Скрізь чудеса – куди не глянь, І треба все пізнати.
5. Нема ніде таких людей, Щоб все на світі знали. Але між нас таких нема, Щоб зроду не питали.
6. Бо школа нам дає знання, Вчить світ цей пізнавати. Щоб ми ішли не навмання, А вміли працювати.
7. Добро творили на землі, І відкриття робили, І поки в школі ми малі, Щоб всі уроки вчили.
8. Бо це потрібно для життя, Науки треба знати, Усе робити до пуття Та світ цей пізнавати.
9. А світ – це казка-дивосвіт, Земля – немов перлина. Тож пізнавати з юних літ Повинна світ дитина!
10. Один одного ми любим, Станем всі за одного. Вчитись в другім класі будем, Всі ми хочемо цього!
11. І ця дошка, крейда, квіти Разом з нами перейшли. Трішки вище стали парти – разом з нами підросли.
12. Ну, а вчителька як буде? Що, покине усіх нас?
13. Ні, вона разом із нами Переходить в другий клас!
ВЧИТЕЛЬ - Цей перший найважчий рік навчання в школі допомагали долати всі батьки. Але серед всіх я хочу відзначити тих, які допомагали не тільки своїм дітям, а й учням усього класу.
НАГОРОДЖЕННЯ БАТЬКІВ
|
