Новини

Кількість учнів по класах та наявність вільних місць на 01.11.2024 р

Кількість учнів по класах та наявність вільних місць в Дніпровському Ліцеї № 142 ДМР на 01.11.2024 р.

18-19.11.2024 р. Проєкт «СмакуЇМО»!

Заходи, проведені у класах

1000 днів незламності: Україна тримає оборону

Тисяча днів незламного спротиву, тисяча днів боротьби за свободу і незалежність. Це тисяча днів, які назавжди змінили кожного українця. Це тисяча днів болю, втрат, але й тисяча днів незламного духу, героїзму і єдності. Українці показали всьому світу, що вони є нацією незламною, нацією, яка бореться за своє право жити вільно. Сьогодні ми вшановуємо пам’ять усіх, хто віддав життя за Україну. Ми дякуємо нашим захисникам і захисницям, волонтерам, усім, хто допомагає нашій країні. Ми віримо в нашу Перемогу!

Міжнародний день толерантності

З нагоди Міжнародного дня толерантності з 12 по 15 листопада 2024 року у нашому ліцеї пройшов Тиждень толерантності під гаслом «Толерантність – дорога до миру та співпраці». Протягом Тижня толерантності здобувачі освіти взяли активну участь у різноманітних виховних заходах, об’єднаних спільною метою – формування в усіх учасників освітнього процесу загальнолюдських моральних якостей та ціннісних засад толерантності, розвиток почуття емпатії, терпіння, доброти, поваги.

Всеукраїнський семінар Олімпійської Академії України «Виховний потенціал олімпізму».

Координатор Міжнародного проєкту «Coubertin school» та Всеукраїнського проєкту «Школа олімпійської освіти» Вікторія Михайлова представила доповідь «Інновації в розвитку міжнародної співпраці в закладі освіти». Головною темою виступу стала розповідь про проведення в ліцеї І Бліц-Форуму «The Coubertin Award» за моделлю Міжнародних молодіжних Форумів П’єра де Кубертена. Змістовні виступи науковців Олімпійської Академії України та колег-однодумців знову надихнули присутніх на пошук цікавих форм інтеграції олімпійської освіти в освітній процес.

Відбірковий етап міського конкурсу «Собори наших душ»

У Дніпрі з 10 жовтня стартував районний, відбірковий етап міського конкурсу «Собори наших душ». Він проводиться у місті вже понад 25 років для популяризації української культури і традицій. Учасники брали участь у конкурсі за напрямами: літературне мистецтво (номінації «Поезія», «Проза», «Казка»); образотворче мистецтво (номінації «Живопис», «Графіка», Комп’ютерна графіка», «Комбінована техніка», «Нетрадиційний живопис»); декоративне-мистецьке та декоративно-ужиткове мистецтво (номінації «Народна вишивка», «Лозоплетіння», «Писанкарство», «Художнє різьблення по дереву», «Плетіння з соломи та рогози», «Гончарство та художня кераміка», «Вироби з бісеру», «Килимарство», «Витинанка», «Плетіння гачком та спицями», «Вибійка», «Розпис по тканині», «Валяння та вишивання стрічками, «Декоративний розпис та народний живопис», «Художня обробка шкіри, розпис тканини», «Народна та сувенірна іграшка. Переможцями районного відбіркового І туру стали:

«Про компетентнісну школу як провідну ідею концепції НУШ у 5-7 класах»

Засідання педагогічної ради «Про компетентнісну школу як провідну ідею концепції НУШ у 5-7 класах», присвячене детальному опрацюванню Рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання здобувачів освіти відповідно до Державного стандарту базової середньої освіти. Активно обговорювались питання:  Як оцінювати учнів за новим стандартом?  Чому з’явилися оцінки за групами результатів?  Які моделі оцінювання та ведення журналу пропонує МОН України?  Яка роль поточних оцінок та інше. Усі доповідачі акцентували на ключовій зміні для учнів, якою мають стати підходи до навчання та змісту освіти: замість запам’ятовування фактів та понять учні набуватимуть компетентностей для успішної соціалізації та професійної або навчальної діяльності у майбутньому. Педрада визначила роз’яснювальну роботу зі здобувачами освіти та замовниками освітніх послуг як одну з найважливіших передумов для успішного втілення нових підходів до оцінювання.

Підсумки проведення І (шкільного) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів

За підсумками робіт журі визначило учнів-переможців, які будуть брати участь у відбіркових та фінальних турах ІІ етапу Всеукраїнських олімпіад з базових дисциплін

«Емоційний інтелект»

Громадська організація «Дівчата», в складі психолога Остапчука Богдана та соціальної працівниці Босої Олени, провели заняття на тему «Емоційний інтелект» для учнів 6-8 класів. Працюючи в інтерактиві, діти дізналися про базові емоції, їх функції і користь, також отримали навички розпізнавати емоції на обличчі.

"Гарбузова феєрія". "Містичні композиції: Halloween art chellenge"

Кожен гарбуз був по-своєму особливий та не звичайний. Деякі гарбузи були переповнені містичністю та загадковістю. Усі учасники виставки потраплять в номінації: «Найкреативніший гарбуз», «Найбільший гарбуз», «Найсимпатичніший гарбуз», «Найкраща посмішка», «Найхелоуїнський гарбуз» та «Найкраща композиція». Окрім гарбузів на виставці були присутні інші символи свята: привиди, павутиння, кажани. Дякуємо всім учням, батькам і вчителям за участь у виставці. Наша ліцейна родина в чергове довела, що є накреативнішою, найактивнішою та найвигадливішою.