Психологічна підтримка учасників освітнього процесу

У разі необхідності звертайтесь за порадами та консультаціями до шкільного психолога

Мета діяльності психологічної служби:

забезпечення своєчасного і систематичного вивчення психофізичного розвитку здобувачів освіти, мотивів їх поведінки і діяльності з урахуванням вікових, інтелектуальних, фізичних, гендерних, та інших індивідуальних особливостей, сприяння створенню умов для виконання освітніх і виховних завдань закладів освіти, соціального та інтелектуального розвитку здобувачів освіти, охорони психічного здоров'я, надання психологічної та соціально-педагогічної підтримки всім учасникам освітнього процесу відповідно до цілей та завдань системи освіти.

Головні завдання діяльності психологічної служби закладу:

Соціально-психологічний супровід дітей, постраждалих внаслідок військових дій, а також їх батьків;
Психологічний супровід НУШ;
Психологічний супровід дітей з особливими освітніми потребами;
Сприяння формуванню і розвитку в учнів внутрішньої мотивації до навчання, навичок комунікації, контролю емоційних станів;
Профілактика тенденцій самоушкодження серед дітей та молоді;
Профілактика та подолання конфліктності й жорстокого поводження в учнівському середовищі, впровадження служби порозуміння закладу освіти, профілактика булінгу та кібербулінгу;
Профілактика домашнього насилля;
Забезпечення соціального захисту здобувачів освіти пільгових категорій, які потрапили у складні життєві обставини, з малозабезпечених сімей;