.

 

 

 

 

 

«Математичний брейн-ринг»

26 лист. 2021
Наприкінці тижня 26 листопада між учнями 1 Д класу був проведений «Математичний брейн-ринг», метою проведення якого було сприяння подальшому розвитку пізнавальних здібностей учнів; розвивати інтуїцію, кмітливість, ерудицію учнів; учити учнів робити висновки; розвивати математичну допитливість та ініціативу; сприяти розвитку навичок міжособистісного спілкування; виховувати стійкий інтерес до математики, культуру математичного мислення