«Формування стресостійкості у педагогів і учнів шляхом вдосконалення механізмів соціальної адаптації особистості»

В ході педради педагогів було ознайомлено з впливом гострого і хронічного стресу на психічний стан і діяльність людини, розглянута особистісна адаптованість школяра молодшої школи та рівень соціалізації підлітків за результатами анкетування учнів, обговорено передумови розвитку адаптивних ресурсів педагогів та соціально-педагогічну адаптацію дітей та дорослих до шкільних та сімейних умов у стресових ситуаціях.