.

 

 

 

 

 

«Про компетентнісну школу як провідну ідею концепції НУШ у 5-7 класах»

12 лист. 2024
Засідання педагогічної ради «Про компетентнісну школу як провідну ідею концепції НУШ у 5-7 класах», присвячене детальному опрацюванню Рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання здобувачів освіти відповідно до Державного стандарту базової середньої освіти. Активно обговорювались питання:  Як оцінювати учнів за новим стандартом?  Чому з’явилися оцінки за групами результатів?  Які моделі оцінювання та ведення журналу пропонує МОН України?  Яка роль поточних оцінок та інше. Усі доповідачі акцентували на ключовій зміні для учнів, якою мають стати підходи до навчання та змісту освіти: замість запам’ятовування фактів та понять учні набуватимуть компетентностей для успішної соціалізації та професійної або навчальної діяльності у майбутньому. Педрада визначила роз’яснювальну роботу зі здобувачами освіти та замовниками освітніх послуг як одну з найважливіших передумов для успішного втілення нових підходів до оцінювання.