.

 

 

 

 

 

Рекомендації батькам, щодо організації дозвілля та виконання домашніх завдань учнями молодшого шкільного віку

3 вер. 2012
1. Для підтримання позитивного емоційного стану та змістовного наповнення дозвілля дітей дошкільного та молодшого шкільного віку:

1. Для підтримання позитивного емоційного стану та змістовного наповнення дозвілля дітей дошкільного та молодшого шкільного віку:

дотримуватися встановленого режиму дня;

урізноманітнювати ігрові, рухливі, розвивальні види діяльності;

читати та обговорювати дитячі літературні твори;

створювати умови для заняття дітей образотворчою діяльністю (малюванням, розфарбовуванням, ліпленням тощо);

повторити завдання, що раніше виконували діти у зошитах - прописах;

контролювати час перебування дитини біля комп'ютера( не більше 15 – 30 хвилин), телевізора.

2. Організовувати повторення дітьми молодшого шкільного віку раніше вивчених тем, таблиці множення, виконання вправ, розвиток навичок усної лічби.

3.Здійснювати контроль за виконанням дітьми роботою ( прослухати переказ змісту художніх творів, перевіряти виконання письмових завдань, ставити запитання, подані у підручнику після творів та текстів параграфів)

Також звертаємо увагу батьків, що час, відведений для навчання удома, повинен кожного дня становити для учнів:

2-го класу - не менше 45 хв.;

3-го класу - не менше 1 год. 10 хв.;

4-го класу - не менше 1 год. 30 хв.;

5-6 -го класів - не менше 2 год. 30 хв.;

7-9 -х класів - не менше 3 год.;

10-12 -х класів - не менше 4 год.