.

 

 

 

 

 

Новини

 Кількість учнів по класах та наявність вільних місць на 01.06.2024 рНабір учнів до 10-х класів 2024-2025 н.р.Диктант в метро - 2024 Надолуження освітніх утратЛітній табір відпочинку. День чотирнадцятий. День флори та фауни Літній табір відпочинку. День тринадцятий. День мужності та краси

Новини: 7146
19 лют. 2022

Тиждень української мови в початковій школі

14-18.02.2022
18 лют. 2022

Участь у доброчинній акції «Нагодуй пташок- допоможи маленьким друзям взимку»

Наші дівчатка Шапка Софія та Олексенко Орина неодноразово брали та продовжують брати участь у доброчинній акції по підгодовуванню пташок взимку на подвір’ї нашого ліцею. Дякуємо всім небайдужим серцям за допомогу птахам! Молодці, так тримати!
18 лют. 2022

Гра-подорож «Цікаві факти про українську мову»

18 лютого, в рамках тижня української мови, у 2-А класі проведена гра-подорож «Цікаві факти про українську мову». Діти виконували індивідуальні, командні завдання, грали, поглиблювали знання про рідну мову.
18 лют. 2022

Герої небесної сотні

Ми Єдина країна! Ми всі прагнемо одного – миру, спокою, міцної і квітучої держави та чистого неба над головою. Хай палають свічки пам’яті загиблих героїв Небесної Сотні у наших серцях. Ушануємо хвилиною мовчання всіх, хто поклав життя за долю, за волю, за незалежність і свободу нашої з вами єдиної України! Герої не вмирають, поки живе пам’ять про них!
17 лют. 2022

«Толерантність людини – найважливіша умова миру і злагоди в сім`ї, колективі, суспільстві»

17.02.22 в рамках роботи клубу «Через здоров’я до гармонії світу» був проведений диспут на тему «Толерантність людини – найважливіша умова миру і злагоди в сім`ї, колективі, суспільстві». В центрі дискусії було поняття толерантність, розуміння важливості формування у підлітків прийняття різних форм самовираження і способів проявів людської індивідуальності. Під час дискусії учні зверталися до «Декларації принципів толерантності», аргументуючи свої висловлювання, свої думки. Школярі намагалися з’ясувати причини зростання проявів асоціальної поведінки, агресивності, розширення зон конфліктів в сучасному суспільстві. Підсумком такої форми спілкування став «живий мікрофон», коли учні продовжували речення «Я толерантна людина, тому що …» Проведений диспут показав його учасникам, що толерантність, як ніколи раніше, є важливою в сучасному світі, що люди за своєю природою розрізняються виглядом, станом, мовою, поведінкою і культурними цінностями і володіють правом жити в світі і зберігати свою індивідуальність, що погляди одного не можуть бути нав’язані іншому.
17 лют. 2022

Сходинки до медіаграмотності

17 лютого для учнів 6-Б було проведено урок "Сходинки до медіаграмотності". Діти зрозуміли, що в умовах потужного інформаційного потоку необхідно вчитися протистояти маніпулятивним технологіям: пропаганді, фейковій інформації та вміти аналізувати інформацію з різних джерел.
17 лют. 2022

Всеукраїнський урок з медіаграмотності

Урок з медіаграмотності покликаний привернути увагу молодого покоління до розвитку критичного мислення. Під час уроку учні обговорювали різноманітні способи розпізнавання фейків, види маніпуляцій в мережі.
17 лют. 2022

Урок медіаграмотності

17 лютого учні 2-А класу долучилися до всеукраїнського уроку медіаграмотності.
17 лют. 2022

День спонтанного прояву доброти. Добрик

День спонтанного прояву доброти (Random Acts of Kindness Day) – одна з недавніх ініціатив міжнародних благодійних організацій. Вважається, що в цей день людям слід намагатися бути не просто добрими, що само собою зрозуміло, а добрими безмежно і безкорисливо. Учні початкової школи долучилися до святкування Дня спонтанного прояву доброти, вчителями були проведені виховні заходи.
17 лют. 2022

Урок медіаграмотності

17 лютого в 2-Д класі проведено урок медіаграмотності. Сучасний учень має орієнтуватися в сучасному медіапросторі, розуміти основні принципи функціонування різних медіа, виявляти вплив інформації на особистість, аналізувати й оцінювати медіаповідомлення, знати правила культури спілкування в інформаційному суспільстві та методи захисту від можливих негативних впливів; збирати, обробляти, зберігати та передавати інформацію з навчальною метою.