29 лист. 2013
Інтегрований урок "Fair Play"
29.11.2013 р. в 6-В класі відбувся відкритий інтегрований урок англійської мови з основами Олімпійських знань "Fair Play". Вчитель Фурсова А.М.
29 лист. 2013
Малі Олімпійські ігри
29.11.2013 р. в школі відбулися спортивні змагання між учнями 3-х класів "Малі Олімпійські ігри". Переміг 3-А клас. Вітаємо! Учитель фізкультури Агалакова С.М.
29 лист. 2013
Математичні змагання серед учнів 1- их класів
До тижня математики були проведені математичні змагання серед учнів 1- их класів.
27 лист. 2013
Вітаємо переможниць районних змагань зі стрітболу!
27.11.2013 р. на спортивній базі нашої школи відбувся фінал районних змагань зі стрітболу серед дівчат. Вітаємо збірну команду школи з перемогою!
26 лист. 2013
Математичні змагання
26.11.13 р. Математичні змагання серед 2 класів Провела: Вошколуп Г.Ю. Переможцями стали учні 2 - А класу
25 лист. 2013
Олімпіада серед 3 класів.
25.11.13 Олімпіада серед 3 класів. Провела: Смаглюк Н.В. Переможці олімпіади:
І місце: Гасленко Вероніка 3-Б кл.,
ІІ місце: Легостаєва Ольга 3-Бкл., Кувшинов Вадим 3-В кл., Омельянов Дмитро 3-В кл.
ІІІ місце: Охременко К. 3-А кл.
25 лист. 2013
«Вчимося заощаджувати енергію»
25 листопада в 4-Б класі пройшов урок довкілля з теми «Вчимося заощаджувати енергію». На уроці учні розшили знання про джерела енергії та економне їх використання. Ділилися висновками своїх досліджень, які проводили вдома.
22 лист. 2013
Виставка зошитів з математики
22.11.13 р. Виставка зошитів з математики. Провели: Смаглюк Н.В. і Петруненко С.В. Найбільша кількість зразкових зошитів з математики були в 1 - Д, 2 - А, 2 - Б, 3 - Б, 4 - В класах. Дякуємо за участь у конкурсі! Переможці будуть нагороджені на підсумковій лінійці з математики.
22 лист. 2013
"Бути першим, бути найкращим!"
Привітання іменинників 2-Г класу під гаслом "Бути першим, бути найкращим!"
22 лист. 2013
Виховний захід "ПОДОРОЖ ПО КРАЇНІ ЕЛЕКТРОЕНЕРГІЯ"
Мета: формувати в учнів поняття про значення електроенергії в житті людини; дати коротко відомості про раціональне використання електроенергії, з опорою на їх життєвий досвід. Розвивати сприйняття, уяву, артистичність учнів. Виховувати дбайливого господаря, який нестиме відповідальність за збереження електроенергії,
вмітиме правильно її використовувати.